’بالتعاون مع وزارة التربية’ البيئة تطبق مشروع (المراقب البيئي)

أعلنت وزارة البيئة، اليوم الأحد، عن تطبيق مشروع (المراقب البيئي) بالتعاون مع وزارة التربية للمحافظة على الجوانب البيئية والصحية في المدارس. بالتزامن مع بداية العام الدراسي الجديد خلال الاسبوع المقبل.

وذكر مدير دائرة التوعية البيئية امير علي الحسون للصحيفة الرسمية. تابعها “العراق أولاً” إن “الوزارة تعمل على تنفيد خطة ستراتيجية بالوعي البيئي بالتعاون مع وزارة التربية. من خلال الالتزام بالمناهج البيئية والصحية عبر مشروع (المراقب البيئي) الخاص بمعلمي مادتي العلوم والرياضة”.
وأضاف أن “المشروع يركز على برنامج للحفاظ على بيئة تجمع بين التوعية النظرية والتطبيق العملي. ويشارك فيها جميع الطلبة في المراحل الدراسية في بغداد والمحافظات. في تجربة تهدف لتعميم الوعي البيئي في المجتمع. واتخاذه منهجا ستراتيجيا ثابتا بدلا من الحملات التوعوية والفرعية. وتحويل المفاهيم البيئية من النصائح إلى الواجبات. إن كل طالب يكون محورا للتغيير الايجابي في أسرته”.
وأوضح أن “المشروع يشمل تدريب الملاكات التعليمية بشكل مكثف على جميع المفاهيم والمسؤوليات. المناطة بهم بعد صدور اوامر من وزارتي التربية والبيئة”.
وإقرارها من قبل رئيس الوزراء بتطبيقه خلال العام الدراسي الجديد في جميع المدارس”. وبين الحسون أن “واجبات المراقب هي التوعية البيئية والصحية للطلبة بالتنسيق مع المراكز الصحية القريبة من الموقع الجغرافي والاهتمام بالنظافة والتعقيم للوقاية من فيروس كورونا والامراض الاخرى. الى جانب مساندة الدوائر البلدية بتوفير النباتات للمدارس واهتمام الطلبة بالمساحات الخضراء. وتصبح مسؤولية المراقب امام كل طالب بالمدرسة صحيا وتوعويا. وسيتم تنظيم استمارة شهرية لتقييم المدرسة من قبل المراقب البيئي وباشراف اللجان الفرعية التابعة للبيئة والتربية”.
وذكر  أن “الدائرة نظمت بالتعاون مع مديرية التربية الرياضية والنشاط المدرسي ورشات تدريبية لتاهيل وتدريب الملاكات البيئية من قبل خبراء البيئة وبدعم من منظمة اليونسيف، تمهيدا لنقل خبراتهم إلى الملاكات المدرسية في جميع المحافظات، وبالتالي الانطلاق بتنفيذ المشروع خلال الاسابيع القليلة المقبلة، وعند نجاحه سيتم تطبيقه في المعاهد والجامعات”.

لتصلك آخر الأخبار تابعنا على قناتنا على تلغرام: العراق أولاً

لمتابعتنا على فيسبوك يرجى الضغط على الرابط التالي: “العراق أولاً

زر الذهاب إلى الأعلى